ide okulları’nda Yeni Eğitim Yılına Güçlü Akademik Hazırlık

ide okulları’nda Yeni Eğitim Yılına Güçlü Akademik Hazırlık

Yeni eğitim-öğretim yılına güçlü ve hazırlıklı bir başlangıç yapmak amacıyla öğretmen oryantasyon programı gerçekleştirdik. Kurucu Genel Müdürümüz Bünyamin Çelikten’in açılış konuşmasıyla başlayan program, öğretmenlerimizin mesleki gelişimini ve akademik yetkinliklerini destekleyen farklı eğitim ve çalışmalarla iki hafta boyunca devam etti.

Programın ilk eğitiminde Leyla Kolukısa tarafından gerçekleştirilen “Liderlik ve Bütünsel Yönetmek” başlıklı çalışmada; liderlik, değer odaklı yönetim, ekip gelişimi, etkili geri bildirim kültürü ve sürdürülebilirlik konuları ele alındı. Eğitim, kurum kültürünün güçlendirilmesi ve ortak yönetim anlayışının geliştirilmesine yönelik önemli bir başlangıç oldu.

Oryantasyon programında yabancı dil öğretimine yönelik akademik çalışmalara da yer verildi. “Grammar Teaching Beyond Worksheets – Learning Grammar in a Communicative Context” başlıklı eğitimde, dil bilgisi öğretiminin iletişimsel bağlam içerisinde ele alınmasına yönelik yöntem ve uygulamalar değerlendirildi. UES Publishing katkısıyla gerçekleştirilen çalışma, öğrencilerimizin dili yalnızca kurallar üzerinden değil, anlamlı iletişim süreçleri içerisinde kullanmalarını destekleyen yaklaşımlara odaklandı.

İspanyolca öğretimine yönelik “How to Use” Seminars – Nuans Publishing çalışmasında ise farklı öğretim materyallerinin ve kaynakların ders süreçlerinde etkin kullanımına ilişkin uygulamalar ele alındı. Böylece yabancı dil öğretiminde çeşitliliği ve öğrenci katılımını destekleyen yöntemler üzerine paylaşım yapıldı.

Akademik gelişim çalışmalarının önemli başlıklarından biri de sistem düşüncesi oldu. Özlem Özbey Demir tarafından gerçekleştirilen “Eğitimde Sistem Düşüncesi” sunumunda, eğitim süreçlerine bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşmanın önemi üzerinde duruldu. Ardından Emre Göktepe ve Ülkem Yararbaş tarafından gerçekleştirilen “Sistem Düşüncesi Uygulamasının Yıllık Plana Uyumu ve Akış Planlama Toplantısı” ile bu yaklaşımın yıllık planlama ve eğitim-öğretim süreçlerine entegrasyonu değerlendirildi.

Program kapsamında ayrıca “Write It!” başlıklı çalışma ile öğretmenlerimizin yazma becerilerini ve bu becerilerin eğitim süreçlerindeki kullanımını geliştirmeye yönelik uygulamalar gerçekleştirildi. 

İki hafta boyunca devam eden oryantasyon programında öğretmenlerimiz; liderlik, pedagojik gelişim, yabancı dil öğretimi, sistem düşüncesi, akademik planlama ve mesleki gelişim gibi farklı alanlarda bilgi ve deneyimlerini geliştirdi.

ide okulları, öğretmenlerinin sürekli öğrenmesini ve gelişimini eğitim anlayışının temel unsurlarından biri olarak ele alıyor. Yeni eğitim-öğretim yılına ortak hedefler, güçlü bir akademik vizyon ve öğrencilerimizin gelişimini merkeze alan bütüncül bir eğitim yaklaşımıyla hazırız.