Bilimle Tanışmanın İlk Adımı: “Benim Terazim” Deneyi ile Keşfederek Öğrenme

Bilimle Tanışmanın İlk Adımı: “Benim Terazim” Deneyi ile Keşfederek Öğrenme

ide okulları anaokulu hazırlık sınıfı öğrencilerimiz, Fen ve Doğa dersi kapsamında gerçekleştirdikleri “Benim Terazim” deneyi ile kütle kavramını somut deneyimler üzerinden keşfetme fırsatı buldular.Erken çocukluk döneminde bilimsel farkındalığın geliştirilmesi amacıyla tasarlanan bu uygulamada öğrencilerimiz, kendi terazilerini oluşturarak öğrenme sürecine aktif katılım sağlamıştır.

Ders süresince öğrencilerimiz, farklı nesneleri tartarak ağır-hafif ilişkisini gözlemlemiş; karşılaştırma, tahmin yürütme ve sonuç çıkarma gibi temel bilimsel süreç becerilerini deneyimleyerek yalnızca bilişsel gelişimi desteklemekle kalmamış, aynı zamanda problem çözme ve analitik düşünme becerilerinin temellerini de güçlendirmiştir.

Öğrencilerimiz tarafından tasarlanan terazilerin işleyiş prensipleri incelenmiş ve bu araçların günlük yaşamda hangi alanlarda kullanıldığı üzerine değerlendirmeler yapılmıştır. Bu sayede öğrenme, teorik bilginin ötesine taşınarak gerçek yaşam bağlamına oturtulmuştur.

ide okulları’nda benimsenen yaparak-yaşayarak öğrenme yaklaşımı doğrultusunda gerçekleştirilen dersler, öğrencilerimizin merak duygusunu beslemekte, keşfetme isteğini artırmakta ve bilimsel düşünme becerilerinin erken yaşta gelişimine katkı sağlamaktadır.