444 60 30
ide okulları 4. sınıf öğrencileri, güdümlü okuma çalışmaları kapsamında ele aldıkları Gizemli Tarih Oyunu 1.0: Krain’de Taş Çağı kitabının yazarı Demet Ekmekçioğlu ile anlamlı bir söyleşide bir araya geldi. Öğrencilerimiz, okuma sürecinde zihinsel olarak yapılandırdıkları karakter ve olayları yazarın anlatımıyla yeniden keşfetmenin heyecanını yaşadı.
ide okulları ortaokul 6. sınıflar arası Genel Kültür ve Bilgi Yarışması, öğrencilerimizin yüksek motivasyonu ve enerjisiyle tamamlandı. Akademik kazanımları pekiştirmeyi ve farklı disiplinlere yönelik farkındalık oluşturmayı amaçlayan etkinlik, rekabetten çok öğrenme odaklı bir anlayışla planlandı.
ide okulları 2. sınıf öğrencileri, güdümlü okuma çalışmaları kapsamında ele aldıkları Sırıtık Mahallesi kitabının yazarı Sanem Gençalp ile bir araya gelerek unutulmaz bir söyleşi deneyimi yaşadı. Öğrencilerimiz, hikâyedeki olayları ve karakterleri doğrudan yazarının anlatımından dinlemenin heyecanını ve mutluluğunu paylaştı.
ide okulları olarak gelenekselleştirdiğimiz “Hadi ide’li Göster Kendini” performans etkinliği, bu yıl ilkokul ve ortaokul öğrencilerimizin katılımıyla farklı zaman dilimlerinde coşkulu anlara sahne oldu. Öğrencilerimize ilgi ve yeteneklerini özgürce sergileyebilecekleri bir platform sunmayı amaçlayan organizasyon, okul kültürümüzün en dinamik etkinliklerinden biri olarak büyük ilgi gördü.
ide okulları anaokulunda düzenlenen Pijama Partisi, öğrencilerimiz için hem neşeli hem de öğretici bir deneyim sundu. Renkli pijamalar, sevdikleri uyku oyuncakları ve yüzlerindeki heyecanla güne başlayan miniklerimiz, okul ortamında farklı bir atmosfer yaşadı.
ide okulları olarak milli birlik ve beraberliğimizin en güçlü sembollerinden biri olan İstiklal Marşı’mızı öğrencilerimizle birlikte gurur ve coşku içinde seslendirdik. Ortak bir bilinç ve duygu etrafında bir araya geldiğimiz bu anlamlı etkinlik, öğrencilerimizin milli değerlere yönelik farkındalığını pekiştirdi.
ide okulları 4. sınıf öğrencileri, İngilizce dersinde geçmiş zaman (Past Tense) konusunu matematikle bütünleştirerek öğrenme sürecini etkileşimli bir oyun deneyimine dönüştürdü. “Subtraction Board Game” etkinliği kapsamında öğrencilerimiz, dil becerileri ile matematiksel işlemleri aynı zeminde kullanma fırsatı buldu.
ide okulları anaokulu 4 yaş öğrencileri, Fen ve Doğa dersi kapsamında “Okyanusun Dünyası” temalı deney etkinliğiyle denizlerin gizemli ekosistemini keşfetti. Yaş gelişim özellikleri dikkate alınarak planlanan uygulama, çocuklarımızın somut deneyimler aracılığıyla öğrenmelerini destekleyecek şekilde kurgulandı.
ide okulları olarak öğrencilerimizin merak duygusunu besleyen, araştırma ve keşfetme temelli öğrenme ortamları sunmaya devam ediyoruz. Bu kapsamda gerçekleştirdiğimiz “AHZ Deney Etkinliği – Kendi Ay Taşımı Yapıyorum”çalışmasıyla öğrencilerimiz, bilimsel düşünmenin kapılarını araladı.
ide okulları anaokulu öğrencileri, kış mevsimini beyaz temalı özel bir etkinlikle karşıladı. Mevsimsel farkındalık oluşturmak amacıyla planlanan bu anlamlı günde öğrencilerimiz beyaz kıyafetler giyerek etkinliğe katıldı ve kış atmosferini okul ortamına taşıdı.
ide okulları anaokulu öğrencileri, ide Mutfak atölyesi dersinde gerçekleştirdikleri “Muzdan Kardan Adam” etkinliğiyle hem üretmenin hem de öğrenmenin keyfini yaşadı. Günlük yaşam becerilerini destekleyen bu uygulama, çocuklarımızın mutfak ortamında güvenli ve planlı çalışma deneyimi kazanmalarını amaçladı.
ide okulları 4. sınıf öğrencileri, “Yedi Bölge Yedi Kent” projesi kapsamında Türkiye’nin zengin kültürel ve coğrafi çeşitliliğini kapsamlı bir çalışmayla ele aldı. Disiplinler arası yaklaşımla planlanan proje sürecinde öğrencilerimiz, ülkemizin yedi coğrafi bölgesini araştırarak akademik ve kültürel kazanımlarını bir araya getirdi.
