444 60 30
ide okulları anaokulu öğrencilerimiz, ide Mutfak Atölyesi dersinde sağlıklı bir atıştırmalık olan granola yapımını deneyimledi. Yulaf, kuru meyveler ve çeşitli kuruyemişlerin bir araya geldiği bu uygulamada öğrencilerimiz, sağlıklı beslenmenin temel unsurlarını keşfederek öğrenme sürecine aktif katılım sağladı.
Çocuk edebiyatının öncü isimlerinden Dr. Seuss’un doğum günü, ide okulları’nda öğrencilerimizin aktif katılımıyla ve İngilizce Bölümümüzün katkılarıyla zengin ve çok yönlü etkinliklerle kutlandı. Bu özel gün kapsamında gerçekleştirilen çalışmalar, öğrencilerimizin dil becerilerini geliştirmeye ve yaratıcı düşünme kapasitelerini artırmaya yönelik olarak planlandı.
Anaokulu öğrencilerimiz, ide mutfak atölyesi dersinde “Mozaik Topları” yaparak öğrenmenin keyfini yaşadı. ide Mutfak Atölyesi dersleri, erken çocukluk döneminde deneyim temelli öğrenmenin önemini vurgulayan uygulamalı bir çalışma olarak öne çıkıyor.
ide okulları 2, 3 ve 4. sınıf öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilen Spelling Bee (İngilizce Heceleme Yarışması), heyecan ve öğrenme dolu anlara sahne oldu. Öğrenciler, yarışma süresince İngilizce kelimeleri doğru harfleyerek telaffuz etme becerilerini geliştirirken aynı zamanda yeni kelimeler öğrenerek dil bilgilerini pekiştirme fırsatı buldu.
ide okulları anaokulu öğrencileri, Fen ve Doğa dersi kapsamında gerçekleştirdikleri “Minik Damlaların Yolculuğu” çalışmasıyla doğa olaylarını keşfederek bilimsel düşünme becerilerini geliştirme fırsatı buldular. Öğrenciler, bu süreçte gözlem ve deney temelli öğrenme yaklaşımıyla bilimsel araştırmanın temel adımlarını deneyimlediler.
ide okulları anaokulu öğrencileri, gerçekleştirilen Ses ve Titreşim Atölyesi kapsamında sesin oluşumu ve farklı maddelerle ilişkisini keşfetmeye yönelik çalışmalar gerçekleştirdi. “Minik Pandalar” sınıfı öğrencileri, farklı materyallerin çıkardığı sesleri inceleyerek ses çeşitliliğini gözlemledi ve bu süreçte duyusal farkındalıklarını geliştirdi.
ide okulları anaokulu öğrencileri, eğitim yılının önemli kilometre taşlarından biri olan 100. gün coşkusunu çeşitli öğrenme çalışmalarıyla kutladı. Minik ideliler, okulda geçirdikleri günleri düzenli olarak sayıp işaretleyerek 100 güne ulaşmanın heyecanını birlikte yaşadı.
ide okulları 4. sınıf öğrencileri, “Arkadaşlık Puding Gibidir” kitabının yazarı Hafize Çınar ile gerçekleştirilen söyleşide bir araya gelerek edebiyat dolu keyifli bir buluşma yaşadı. Öğrenciler, okudukları kitap üzerine düşüncelerini paylaşma ve eserde kendilerinde iz bırakan bölümleri yazarla birlikte değerlendirme fırsatı buldu.
ide okulları 3. sınıf öğrencileri, Fen Bilimleri dersinde “Işık ve Sesler” ünitesini uygulamalı etkinliklerle ele aldı. Günlük yaşamdan örneklerle başlayan ders sürecinde öğrencilerimiz, çevremizdeki doğal ve yapay ışık kaynaklarını inceleyerek ışığın görme üzerindeki temel rolünü deneyimleyerek keşfetti.
ide okulları anaokulu öğrencileri, Sevgi Günü’nü ide Mutfak Atölyesi dersinde gerçekleştirdikleri “Kalpli Pizza” etkinliğiyle anlamlı ve üretken bir deneyime dönüştürdü. Duygusal farkındalığı destekleyen bu özel çalışmada çocuklarımız, sevgi kavramını paylaşım ve birlikte üretim üzerinden somutlaştırma fırsatı buldu.
ide okulları 4. sınıf öğrencileri, güdümlü okuma çalışmaları kapsamında ele aldıkları Gizemli Tarih Oyunu 1.0: Krain’de Taş Çağı kitabının yazarı Demet Ekmekçioğlu ile anlamlı bir söyleşide bir araya geldi. Öğrencilerimiz, okuma sürecinde zihinsel olarak yapılandırdıkları karakter ve olayları yazarın anlatımıyla yeniden keşfetmenin heyecanını yaşadı.
